教育部:同工同酬 保证幼儿园教师工资 确保年底前取缔无证幼儿园

5月14日，召开了2020年学前教育重点任务视频发布会，推进落实党中央、国务院提出的学前教育普及化目标，旨在拓展学前教育全纳资源，做好支持城市社区的幼儿园管理工作。河北、辽宁等18个省(区、市)教育行政部门负责同志在会上发言，交流实现今年普及学前教育目标的工作措施。

会议指出，实现普及学前教育目标是党中央、国务院的重大决策和部署，是实现人民“有儿有女”美好愿望的重要保证，也是中央政府全面推进疫情防控和经济社会发展的内在要求。各地要进一步增强紧迫感、责任感和使命感，采取有效政策措施，解决包容性资源不足的问题，确保到2020年实现中央确定的普及学前教育的目标。

会议强调，今年的学前教育应着重抓好以下三个方面。首先，它决心赢得社区支持花园管理的艰苦战斗。充分发挥省级治理工作组的协调和指导作用，明确部门职责，细化工作计划，加强治理台账控制，逐县落实整改，确保治理任务及时完成，抓紧保障园区运行支撑条件，尽快投入使用，提供包容度。

第二是通过采取更多的措施来发展公园。充分利用居住区配套园林、闲置校舍和厂房，建设和扩大公共园林，支持企事业单位、部队、街道和农村集体幼儿园，积极挖掘公共资源潜力。进一步完善公共公园保障政策，在科学成本核实的基础上，合理确定公共公园每生公共经费标准，动态调整公共公园收费，完善成本分担机制。按标准补充公园教师，保证同工同酬，保障教师工资。

第三，有效实施支持包容性私人公园的政策。完善包容性私人公园的认定标准，有效控制质量和收费，严格审查包容性私人公园的质量条件，如居住条件、设备设施和教师素质，合理确定包容性私人公园的收费标准。完善和落实普惠性民营园区的补贴标准和配套政策，特别是在补贴标准低的地方，逐步提高标准，避免补贴标准低、配套政策不到位造成的普惠困难。我们应该重视在特殊疫情期间对私人公园的支持，帮助私人公园解决疫情带来的暂时困难。在多渠道拓展包容性资源的同时，各地要继续做好无证园林的分类管理工作，确保年底前取缔无证园林。

会议要求，各地要以实现普及教育为重点，深入分析差距，找出不足，明确具体目标任务，加强省级统筹，加强部门协调，拿出切实可行的硬措施，采取非常规措施，克服困难，加快实施，确保到2020年普及学前教育的目标。